Teamleider voor onze Bachelor in het kleuteronderwijs

Je draagt, naast het opleidingseigen beleid, mee verantwoordelijkheid voor het realiseren van het Arteveldebrede en ENW-brede strategische beleid:

• In nauw overleg met de coördinatoren, ondersteun je het hoofd om de vertaling te maken naar een eigen beleidsplan. Samen met het hoofd geef je inspirerend richting aan jouw team bij het concreet maken van beleid en strategie.
• Je bent inhoudelijk verantwoordelijk voor de opleidingsprogramma(’s) in de opleiding. Je houdt overzicht over de samenstelling van programma van de verschillende trajecten. Je neemt hierin een coördinerende rol op.
• Je bewaakt mee de haalbaarheid van de opleiding door de link te leggen met de onderwijsorganisatie.
• Als voorzitter van het CCT (Commissie Curriculum en Toetsing) bewaak je, samen met de collega’s onderwijsontwikkeling en integrale kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit.
• Je zorgt voor de nodige afstemming binnen je team en/of de organisatie. In overleg met het hoofd, bepaal en organiseer je het nodige overleg.
• In overleg met het hoofd, zorg je mee voor een heldere verdeling van verantwoordelijkheden en rollen binnen het team.
• Je ondersteunt het hoofd in de opmaak van een (werkings-)begroting conform de vastgelegde hogeschoolkaders.
• Samen met het hoofd ben je verantwoordelijk voor de interne communicatie binnen het team en de communicatie naar het werkveld.
• Samen met het hoofd, realiseer je een motiverende werkomgeving voor je (rechtstreekse) medewerkers. Je staat hierin model. Je stuurt vanuit duidelijke doelen en criteria. Je maakt ruimte voor overleg en dialoog. Je geeft coachend en participatief leiding.
• Je staat in contact met de verschillende stakeholders (studenten, teamleden, coördinatoren en een netwerk van partners zoals alumni, werkveld, onderwijsinstellingen) en draagt zo mee bij tot de positieve uitstraling van de opleiding en het expertisenetwerk.? Je bent bereid om je expertise te delen. Je bent ambassadeur van de hogeschool. Je bouwt aan een professioneel, (in)formeel netwerk.

De teamleider

• werkt doelgericht, planmatig. Je zorgt voor samenhang (binnen en buiten je team) en de nodige randvoorwaarden met oog op haalbaarheid. Je durft prioriteiten stellen en keuzes maken.

• heeft sterke people management vaardigheden:

Je kan medewerkers waarderend coachen. Je inspireert medewerkers door in voorbereiding van beslissingen te luisteren en te dialogeren en door genomen beslissingen standvastig uit te voeren. Je communiceert transparant en in een aangepaste stijl naar alle partijen die bij de opleiding betrokken zijn.

• heeft een visie en expertise op vlak van onderwijs, onderwijsontwikkeling, toetsing, onderwijsorganisatie, trajectbeheer en -beleid in de context van een opleiding.

• heeft onderwijskundige bagage.

• is resultaatgericht en formuleert heldere doelen.

• kan processen begeleiden en optimaliseren, en is sterk in planning en organisatie.

• is vaardig in het gebruik van ICT-toepassingen (vb. Excel) en is bereid zich snel in te werken in toepassingen als Bamaflex en Smart.

• is gericht op een constructieve en loyale samenwerking met het opleidingshoofd, leden van het opleidingsteam en de medewerkers in het ENW.

• is flexibel inzetbaar.

• blijft zichzelf persoonlijk en professioneel ontwikkelen.
• beschikt over een masterdiploma.