Directeur secundair onderwijs op de campus VTI 2de en 3de graad

De raad van bestuur van de vzw Priester Daens College heeft een vacature voor een a.i. voltijds ambt als fulltime directeur a.i. voor VTI 2de en 3de graad, met ingang van 1 september 2024 als streefdatum. De VTI scholen in Aalst zijn een gevestigde waarde binnen de doorstroom, dubbele finaliteit en arbeidsmarktgerichte opleidingen binnen de brede regio. Eigentijds als we zijn, zorgen we er samen voor dat iedereen helemaal mee is. Uitgangspunt: opvoedingsproject vzw Priester Daens College en de VTI scholen een fundament: De directeur handelt binnen de krijtlijnen van de vzw Priester Daens College en verenigt de eigenheid van de school met de identiteit van de scholengroep. Als katholieke dialoogscholen bieden we kwaliteitsvol en toekomstgericht onderwijs aan. We geven iedereen een kans om te ontdekken wie ze zijn en te groeien in wie ze willen worden. Wij willen onze kinderen en jongeren leren leven en leren leren vanuit de waarden: sociale betrokkenheid, gelijkwaardigheid en vernieuwing. Het opvoedingsproject van de VTI scholen is geënt op dat van de scholengroep, maar legt eigen accenten. Directeur op VTI Aalst De directeur geeft leiding aan het hele schoolteam binnen de contouren van vzw Priester Daens College en verzoent het eigentijds opvoedingsproject met het levenslang leren van iedere individuele leerling. Er wordt een transparant en open beleid gevoerd met alle personeelsleden, ouders en leerlingen van de VTI scholen. De directeur draagt de eindverantwoordelijkheid voor de correcte realisatie van de hieronder genoemde domeinen, ook wanneer hij/zij bepaalde taken zou delegeren. Er wordt op diverse domeinen nauw samengewerkt met de adjunct-directeur en met het beleidsteam.

• Lange termijnplanning
• De schoolorganisatie
• Kwaliteitszorg
• Personeelsbeleid
• Welbevinden
• Nascholing
• Leerlingenbegeleiding
• Communicatie en samenwerking met de ouders
• Overleg en samenwerking met alle interne en externe partners
• Materieel en financieel beleid
• Administratief beheer
• Public Relations

Meer informatie over de verschillende domeinen vind je terug in het toegevoegde bestand.

Diplomavereisten

• Master-diploma.
• Getuigschrift pedagogische bekwaamheid.
• Bij voorkeur vertrouwd zijn met het onderwijs en met het technisch onderwijs specifiek, of bereid zijn deze competenties te verwerven.

De directeur beschikt idealiter over volgende kwaliteiten:

• is christelijk geïnspireerd in levensvisie en levenshouding;
• is bereid het christelijk karakter van de school mee gestalte te geven, uit te dragen en verder uit te bouwen;
• getuigt van een sterke persoonlijkheid;
• is betrokken, enthousiast en ambitieus;
• is integer, duidelijk en rechtvaardig;
• is ondernemend en heeft overtuigingskracht;
• is resultaatgericht en kan planmatig werken op basis van goede analyses;
• kan prioriteiten stellen, is besluitvaardig en toont daadkracht;
• heeft empathisch vermogen;
• beschikt over sterke communicatieve eigenschappen/vaardigheden (helder, open, concreet, direct) zowel intern als extern;
• heeft leidinggevende capaciteiten en een open en vooruitstrevende blik;
• is sociaalvaardig en luisterbereid en kan ook bemiddelen;
• kan collegiaal en constructief samenwerken;
• kan een team inspireren en de groepsdynamiek voeden en sturen;
• beschikt over de nodige agogische en vergadertechnische vaardigheden;
• heeft zin voor organisatie en administratie en is vertrouwd met ICT-toepassingen;
• is bereid zijn eigen deskundigheid te verhogen door zelfstudie en navorming;
• beschikt over de nodige flexibiliteit en wil tijd en energie investeren, ook buiten de schooluren.

De directeur heeft volgende sterktes:

• kan vorderend en sturend leiderschap vlot combineren met zijn coachende rol;
• is in staat op de eigen work/life balance te bewaken;
• beschikt over een sterke mondelinge en schriftelijke expressie;
• kan cohesie creëren binnen een team