Educatief medewerker Project Ananas en vorming

Tumult is op zoek naar een nieuwe collega om het team te versterken, voor twee deelwerkingen: Project Ananas en het vormingsaanbod. Je bent verantwoordelijk voor Project Ananas, een project voor en door jongeren op de vlucht. Dit project versterkt jongeren met een vluchtverhaal in woord en beeld en geeft hen de kans om zélf aan het woord te komen. Met het project versterken we de maatschappelijke positie van jonge nieuwkomers. Daarnaast ben je, samen met collega Emy, verantwoordelijk voor de realisatie van het vormings- en ondersteuningsaanbod. Hierbij ondersteunen we via speelse vormingen andere (jeugdwerk)organisaties rond thema’s waarover we expertise hebben opgebouwd, zoals pesten, betrekken van jonge nieuwkomers,… Meer info op Toon websitewww.tumult.be/activiteiten/project-ananas/ en Toon websitewww.tumult.be/ondersteuning/ TAKEN PROJECT ANANAS (50%) Ananas is een project voor en door jongeren met een vluchtverhaal. Het project wil jongeren hun mening versterken én hen tools geven om deze mening te delen met anderen. Dat doen we door middel van workshops over inhoudelijke thema’s en vervolgens de jongeren hierover in gesprek te laten gaan. Jij inspireert en ondersteunt de jongeren om daarna hun mening ook te laten klinken in de maatschappij. Welke boodschap ze brengen en hoe ze dat doen, bepalen ze samen. ¦ Je bent een vertrouwenspersoon voor de jongeren (en de vrijwilligers). Je zorgt voor een veilig klimaat waarin jongeren zichzelf kunnen zijn en hun mening durven te uiten. Je zet outreachend in op het bereiken van de doelgroep, en onderhoudt actief contact met hen. ¦ Je zet in op het versterken van de vrijwilligerswerking, door vrijwilligers te zoeken, hen te coachen in hun rol als begeleider of door hen vormingskansen te bieden. ¦ Je zet een groepsgericht activiteitenaanbod op voor de jongeren actief in het project.

• Dit doe je in samenspraak met de vrijwillige begeleiders van het project
• Je vertrekt hierbij van de noden en interesses van de jongeren zelf: van welke thema’s liggen zij wakker?
• De meeste Ananas activiteiten zijn inhoudelijk (bv rond identiteit, racisme, mensenrechten), en niet enkel gericht op ontspanning. Je brengt complexe maatschappelijke thema’s op een verstaanbare manier tot bij de jongeren.

¦ Je zet in op samenwerking met andere (inhoudelijke) partnerorganisaties, voor de inhoudelijke expertise van de workshops en eventuele acties die daaruit voort komen. ¦ In samenspraak met de communicatiemedewerker sta je in voor de externe communicatie van het project. Hiervoor verzamel je de signalen van jongeren en projectresultaten. Deze vertaal je naar beleidsmakers en de brede publieke opinie. ¦ Je vertaalt de inhoudelijke projectdoelstellingen naar een haalbaar en operationeel projectplan. Hierbij heb je ook aandacht voor budgetbeheer en administratie. Je evalueert en verbetert het project daarnaast op voortdurende basis. VORMING- EN ONDERSTEUNINGSAANBOD (20%) Daarnaast ben je mee verantwoordelijk voor de realisatie van het vormingsaanbod. ¦ Je faciliteert en/of begeleidt vormingen voor jeugdbegeleiding (in spe) over diverse thema’s: van pesten over omgaan met agressie tot nieuwkomers betrekken in je groep.

• Je plant de verschillende vormingsaanvragen in, onderhoudt contacten met zowel de aanvragers als de vrijwillige vormingsbegeleiders. Deze vormingsbegeleiders ondersteun je ook bij hun opdracht.
• Je volgt de bijhorende administratie van begin tot einde op.
• Je begeleidt zelf regelmatig een vorming.

¦ Je geeft - in samenspraak met vrijwilligers en collega’s - het vormingsaanbod van Tumult vorm.

• Je kan bestaande vormingen actualiseren of aanpassen al naargelang de vormingsvraag.

Wij vragen … ¦ Dat je je herkent in onze missie & visie en je daar volop voor wil inzetten: uitsluiting, dat pakken we samen aan! ¦ Ervaring met jongeren in het jeugdwerk / de vrije tijd, in het bijzonder jongeren met een vluchtverhaal (of in een andere kwetsbare situatie). Professioneel, vrijwillig of uit persoonlijke ervaring ¦ Coachende vaardigheden om met jongeren aan de slag te gaan. ¦ Sociale en communicatieve vaardigheden. Je kan op maat communiceren met de verschillende doelgroepen: jongeren, hun begeleiders, vrijwilligers, partners,… ¦ Een participatieve en empathische houding, vertrekken vanuit de noden van de jongeren (in een kwetsbare situatie) waarmee we werken. Dat je kan aanvoelen welke thema’s en meningen er leven onder jongeren en dit kan vertalen naar gesprekken, activiteiten en acties. ¦ Sterke organisatorische en planmatige vaardigheden. Je kan zelfstandig je werk en activiteiten voor jongeren organiseren. ¦ Dat je je vlot kan inwerken in inhoudelijke thema’s als pesten, conflicthantering, diversiteit en maatschappelijke kwetsbaarheid. ¦ Dat je niet bang bent om voor een groep te staan, een groep goed kan aanvoelen en dingen bijbrengen. ¦ Dat je Nederlands goed begrijpt, spreekt en kan lezen. Dit heb je nodig om met de partners en collega’s samen te werken. Andere talenkennis, zoals Engels en Frans en meer specifiek Arabisch of Pashto, zijn een grote meerwaarde. Dit is heel nuttig voor de communicatie met de deelnemers. ¦ Bereidheid tot frequent avond- en weekendwerk. Bv avondvergaderingen met vrijwilligers, vorming geven ’s avonds of op zaterdag, een weekend met Ananas deelnemers. Reken hiervoor op minstens twee keer per maand. ¦ Een rijbewijs B is een pluspunt, maar geen must. De vormingslocaties zijn soms moeilijk bereikbaar met openbaar vervoer. ¦ Een uittreksel model 596.2 uit het strafregister: dit is verplicht binnen de jeugdsector om met minderjarigen te mogen werken. Dit toont aan dat je geen strafbare feiten hebt gepleegd (dit document is pas in te dienen op moment van aanwerving).