ÉDUCATEUR.TRICE DE RUE, Salle de Consommation à Moindres Risques _LINKup

ÉDUCATEUR.TRICE DE RUE, Salle de Consommation à Moindres Risques (SCMR 2)_LINKup, MISSION DU SERVICE
L'ASBL Transit pilote, en plus de ses autres missions, une « Salle de consommation à moindre risque (SCMR) ». Cette initiative, soutenue par le gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale, a pour objectif général d'améliorer la santé publique des usagers dépendants ainsi que la tranquillité publique en région bruxelloise.
Une deuxième salle (SCMR 2) verra prochainement le jour au sein du projet LINKup.

La fonction est ouverte pour une seconde salle de consommation à moindre risque, dans laquelle la présence des chiens sera autorisée, dans le respect du protocole de sécurité et de gestion établi à cet égard.
NOTRE OFFRE
Equipe dynamique et pluridisciplinaire ;
Rémunération conforme aux barèmes et valorisation de l'expérience professionnelle ;
Avantages extra-légaux ;
Intervention à 100 % dans les frais de transport (abonnement STIB) ;
Une formation adaptée : PC portable, GSM professionnel.
MISSION PRINCIPALE DE LA FONCTION
La mission principale de l'éducateur de rue est d'assurer au quotidien un travail de liaison et de médiation entre le quartier et le dispositif de la SCMR. Cela suppose tout à la fois d'aller au contact des riverains et des autres forces vives du quartier pour être à leur écoute et les informer par rapport aux missions du projet mais aussi d'aller à la rencontre des usagers pour créer du lien, les relayer vers le dispositif et les sensibiliser au respect de la tranquillité publique.
TÂCHES PRINCIPALES DE LA FONCTION
Effectue quotidiennement des maraudes à proximité du dispositif et ses alentours ;
Va de façon proactive à la rencontre des acteurs du quartier pour les écouter, les informer et tenter de gérer les conflits ou les tensions ;
Identifie les endroits de consommation et tente de créer, maintenir, renforcer le lien avec les usagers en vue de les orienter vers le dispositif ou vers un autre service d'aide ;
Transmet des messages de RdR en rue et sensibilise le public concerné au respect de la tranquillité publique ;
Accompagne, à la demande de l'équipe, les usagers dans leurs démarches ou leur rendez-vous ;
Participe aux diverses réunions d'information (briefings, réunion d'équipe, etc...) ;
Prend part à l'organisation des groupes de paroles/auto-support, d'activités communautaires et contribue aux objectifs institutionnels (évaluation, enquêtes, etc...) ;
Travaille en collaboration étroite avec les autres équipes de l'ASBL Transit et de la Mass ;
Etc.
TÂCHES SECONDAIRES DE LA FONCTION :
Accueille les usagers, les informe des règles de fonctionnement de la SCMR et effectue les entretiens d'admission ;
Assure, en alternance, la gestion des différents postes au sein de la SCMR (comptoir d'échange, espace d'accueil, espace de préparation de crack, salle de repos, espace polyvalent, espace de consommation (sans la présence obligatoire d'un.e infirmier.ère au sein de l'espace de consommation), ...) ;
Contribue à l'enregistrement des prestations et à l'encodage des données ;
Informe, accompagne et relaie les usagers vers l'espace de consultation que ce soit en matière de dépistage, d'accès aux soins (traitements, soins de plaies, consultation médicale) ou d'insertion.
Veille à l'état de santé général du patient (crises d'épilepsie, malaises, signes d'overdose, etc...) et à la gestion du groupe.
Dispense des informations et des conseils en matière de RdR (éducation à la santé, informations sur les risques liés à l'injection).
Participe à la gestion des stocks et au bon fonctionnement quotidien du dispositif (rangement des espaces, du matériel, etc...).
Etc.
Profil recherché, Formation, Compétences, Expérience, Qualités

Diplôme exigé : Educateur.trice A1;
Expérience requise: expérience de minimum un an dans le domaine de la gestion de la vie en communauté, de la santé mentale, de l'exclusion sociale, du travail avec un public vulnérable ou en rapport avec les missions demandées ;
Forte motivation associative et adhésion aux valeurs et à la philosophie de l'institution ( Toon websitehttp://fr.transitasbl.be/ ).
COMPÉTENCES TECHNIQUES EXIGÉES / ATOUTS
Directement liées à la fonction :
Connaissance du réseau associatif ;
Législation sociale et droit du travail ;
Respect du secret professionnel / secret professionnel partagé ;
Respect des principes de confidentialité et de non-diffusion de l'information.
Liées à l'environnement:
Informatique :
Suite Office (Word, Excel, Powerpoint, etc) ou équivalent, messagerie et agenda électronique (gmail, outlook,etc), Navigateur ;
Se forme à l'utilisation du programme informatique interne ;
Linguistique :
Français et/ou néerlandais ;
Le multilinguisme est un atout.
COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES
Capacité de travail en équipe
Adopte, en toute circonstance, une attitude respectueuse, bienveillante et exemplaire à l'égard des collègues ;
Communique et collabore efficacement avec l'ensemble de l'équipe et des partenaires proches, dans un esprit d'entraide, de soutien, de concertation et de médiation.
Posture au travail
Fait preuve de rigueur, d'analyse, d'autonomie, de proactivité et d'anticipation dans l'organisation du travail ;
Est capable de gérer un cadre, poser des limites et de faire face au stress ; savoir rester maître de soi en toutes circonstances ;
Fait preuve de polyvalence, de flexibilité, de disponibilité et de ponctualité ;
Respecte les principes de non-jugement, d'autodétermination et de libre-arbitre ;
Fait preuve d'empathie, de bienveillance, d'écoute et d'assertivité vis-à-vis du public ;
Est disposé à suivre des formations continues et à entretenir ses connaissances ;
S'informe de l'actualité du secteur et des décisions institutionnelles en consultant régulièrement les « notes de services ».