Trajectbegeleider Werkplekleren

SYNTRA Brussel is een Nederlandstalig opleidingscentrum voor ondernemers (in spe), jong volwassenen en leerjongeren, sterk verankerd in Brussel. Jaarlijks geven meer dan 200 docenten voor meer dan 1.500 cursisten les, waaronder +/- 15 docenten en 130 leerlingen specifiek voor Duaal Leren. Samen zorgen we dat jongeren sterker de arbeidsmarkt betreden via werkplekleren.Voor onze leerjongeren binnen het Duaal Leren zijn we op zoek naar een toegewijde trajectbegeleider werkplekleren. Als trajectbegeleider ben je verantwoordelijk voor het begeleiden en opvolgen van het leertraject van jongeren. Je informeert en stuurt bij waar nodig, door middel van individuele coaching en klastrajecten, zowel op de campus (Tour&Taxis) als op de werkvloer. Je fungeert als spil tussen de jongere, de mentor en docent. Als brugfiguur faciliteer je het traject van de jongere door alle betrokkenen te informeren en op de hoogte te houden. Daarnaast coördineer je ook de administratieve opvolging van het gehele traject. Hier hoor je in een interview met Bruzz een collega en een student aan het woord over duaal leren bij Syntra Brussel. Takenpakket: Als trajectbegeleider kom je in contact met alle actoren die een belangrijke verantwoordelijkheid dragen in het Duaal Leren, zoals leerlingen, docenten en mentoren van de werkplek. Je draagt actief bij aan een goede verstandhouding en onderlinge samenwerking.

• Je ondersteunt het team bij de coaching van mentoren op de werkplek;
• Je volgt en ondersteunt het leerproces van de jongeren door hen regelmatig tijdens de les te bezoeken of met hen te praten over hun vorderingen en eventuele obstakels.
• Je begeleidt de jongeren in hun zoektocht naar een werkplek en handelt stipt de administratie af die hoort bij het opstarten en stopzetten van de contracten met de werkplekken. Dit omvat ook het indienen van erkenningsaanvragen, de opvolging van de werkplekbezoeken voor docenten, …
• Je bent samen met de docenten het eerste aanspreekpunt voor de werkplekken, die je gedurende het traject begeleidt en ondersteunt waar nodig op het vlak van administratie, coachende en pedagogische vaardigheden.
• Je rapporteert rechtstreeks aan de verantwoordelijke Duaal Leren en communiceert vlot met collega’s.

Persoonsgebonden competenties

• Flexibiliteit
• Gezonde dosis assertiviteit
• Zelfstandigheid
• Verantwoordelijkheid
• Samenwerken
• Communiceren
• Betrouwbaarheid
• Stressbestendigheid

Profiel

• Je krijgt energie van het zien groeien van jongeren, met vallen en opstaan.
• Je kan makkelijk verbinding maken met jongeren die via Duaal Leren naar school gaan
• Je durft docenten aan te spreken op gemaakte afspraken en verantwoordelijkheden
• Administratie schrikt je niet af.
• Je kan autonoom werken, neemt initiatief en je hebt geen nine-to-five mentaliteit.
• Je hebt een relevant diploma en/of ervaring met het werken met jongeren.
• Je hebt interesse in het onderwijslandschap en gelooft in het systeem van Duaal Leren.
• Je spreekt en schrijft zeer goed Nederlands en hebt goede kennis van het Frans (vooral mondeling).
• Je gaat constructief om met conflicten en hebt inzicht in groepsdynamica en procesmatig werken.
• Je draagt bij aan een positief leef-en leerklimaat voor de jongeren en het team.
• Je kan goed overweg met de basis softwarepakketten.