Educatief Medewerker

Je staat in voor het uitwerken, organiseren, geven en opvolgen van zowel individuele- als groepsbegeleidingsvormen voor kinderen/jongeren in het Brussels onderwijs. Daarnaast kan je ook ingeschakeld worden als jongerencoach en op een laagdrempelige manier structurele ondersteuning bieden in een specifieke school. Het begeleiden van kinderen bij daginvulling binnen het project Neerhof behoort ook tot de inzetmogelijkheden. Voor al deze mogelijke begeleidingsvormen vertrekken we vanuit de pijlers van onze organisatie: weerbaarheid, herstelgericht werken en verbindende communicatie. Binnen lopende trajecten ben je een aanspreekpunt voor de kinderen/jongeren en ouders, de school, het CLB en andere betrokken partners. Je werkt op basis van onze leidende principes. Op deze manier tracht je het welbevinden en schools functioneren van kinderen/jongeren te verhogen.

Je bent in het bezit van een diploma Bachelorniveau. Je voldoet aan de voorwaarden GECO zoals bepaald door Actiris (zie link). Toon websitehttps://www.actiris.brussels/nl/burgers/geco-contract/ Jouw basishouding stemt overeen met de visie van Abrusco: je handelt vanuit het vertrouwen in de mens. Dit uit zich zoals bij elke medewerker van Abrusco in het geloof in onzevijf leidende principes: preventief werken, verbinding, vertrouwen, empoweren en samen op weg. Naast het feit dat je mee overtuigd bent van de kracht en waarde van verbindende communicatie en herstelgericht werken, heb je ook inzicht in weerbaarheid gerichte methodieken en het preventieve karakter hiervan. Idealiter heb je reeds een stevige basiskennis van bovenstaande principes. Op z’n minst ben je bereid en enthousiast om je hierin te bekwamen. Als educatief medewerker ga je diplomatisch en methodisch te werk, neem je initiatief en kan je plannen en organiseren. Enerzijds heb je een coachende houding ten opzichte van de doelgroep. Anderzijds leg je de nadruk op het zoeken naar samenwerking en consent. Je bent geïnteresseerd in het bouwen van bruggen en je kan constructieve en professionele contacten leggen met verschillende partners. Je bent flexibel en op zoek naar zelfontwikkeling, je bent sterk in proactief handelen. je houdt van communiceren waarbij tweetaligheid (Nederlands – Frans) een pluspunt is. Daarnaast kan je goed overweg met pc, internet, e-mail, sociale media en het MS-officepakket. Tot slot ben je bereid om je werktijd flexibel te organiseren. Het specifieke verloop van een schooljaar wordt immers gekenmerkt door drukkere en minder drukke periodes.