(Institut de Schaltin)
L'ASBL « Foyers pour Jeunes et Adultes » (Institut de Schaltin) est à la recherche de :
Directeur du département Jeunes (H/F/X)
pour les services résidentiels
L'ASBL « Foyers pour Jeunes et Adultes » (Institut de Schaltin) accueille des jeunes, jeunes adultes et adultes en difficulté au sein de ses trois structures : Services Résidentiels pour Jeunes (SRJ), Service d'Accueil de Jour pour Adultes (SAJA) et Service de Logements Supervisés (SLS).
- Le Service Résidentiel pour Jeunes « Institut de Schaltin » héberge 73 garçons de 6 à 18 ans présentant des troubles du comportement et de la personnalité. Les bâtiments du SRJ (2) sont situés en milieu rural à Schaltin, à proximité de Namur, Ciney et Andenne.
- Le Service Résidentiel pour Jeunes « Pleins Champs » accueille 12 jeunes (garçons et filles) de 6 à 18 ans atteints de troubles du spectre de l'autisme. Les bâtiments du SRJ (4) sont situés en milieu rural à Porcheresse.
Les SRJ collaborent étroitement avec les écoles d'enseignement spécialisé sur site, primaire (Claire d'Assise) pour le SRJ2 et secondaire (Epsis de et à Schaltin et l'Arborécole à Porcheresse) pour le SRJ2 et 4., Foyers pour Jeunes et Adultes » asbl - Rue Cardijn 6 à 5364 Schaltin
Directeur du département Jeunes
Functieomschrijving
Les chefs éducateurs, responsables des équipes pour la conduite de leurs missions, sont sous la responsabilité du responsable de service, lui-même sous la supervision directe du Directeur de département.
Il supervise les méthodes de travail liées à l'accompagnement des jeunes en situation de handicap, en accord avec les valeurs de l'ASBL. Il est le référent interne pour les aspects pédagogiques, organisationnels
- RH et les objectifs de son département. À ce titre, il participe au Conseil de direction de l'Institution.
SAJA, SLS, SRJ2, SRJ4 Agréés par l'Agence pour une Vie de Qualité (AViQ) SRJ2 conventionné par l'Agence Régionale de Santé (ARS - France)
BCE : Toon nummer - RPM Dinant, En lien direct avec les responsables, les chefs éducateurs et les équipes : a) Pilotage pédagogique :
- Met en œuvre, suit et réfléchit le projet de service : références théoriques, méthodologie, recherche de ressources internes et externes, évaluation ;
- Suit la cohérence socio-médico-pédagogique et la transversalité entre les différents services du département et les partenariats scolaires ;
- Suit l'adéquation entre le projet de service, les projets individuels, et l'offre de services (activités, projets, séjours, organisation générale des services...) ;
- Définit et met en œuvre des méthodes de travail liées à la qualité de l'accompagnement ;
- Supervise les projets individuels des bénéficiaires ;
- Entretient des liens avec les familles ;
- Élabore et met en œuvre les processus d'évaluation de la satisfaction des usagers ;
- Représente l'Institution dans diverses instances (groupes de travail, commissions, fédérations, associations de services, évènements institutionnels, ...).
b) Gestion des équipes et des ressources :
- Encadre les responsables de services SRJ2 et SRJ4 en étroite collaboration pour assurer la qualité du service ;
- Assure le lien hiérarchique avec les chefs éducateurs qui supervisent les équipes au quotidien ;
- Évalue régulièrement les ressources des équipes pluridisciplinaires et propose des affectations de moyens, sous la responsabilité directe des chefs éducateurs ;
- Suit les recrutements concernant les équipes pluridisciplinaires ;
- Coordonne la politique d'évaluation du personnel, définie par la Direction générale, et élabore le plan de formation institutionnel.
c) Membre du Conseil de direction ;
- Participe aux réunions de l'Organe d'administration, Conseil de direction, Conseil de direction élargi ;
- Participe activement aux réflexions stratégiques concernant les orientations et le développement du projet institutionnel ;
- Propose des innovations pédagogiques et organisationnelles, ainsi que des outils d'analyse et d'amélioration continue ;
- Collabore à la définition du budget institutionnel, en particulier pour les besoins des services concernés (matériel, activités, projets...).
Profiel
- Vous savez gérer et résoudre les conflits, vous bénéficiez de bonnes capacités de médiation ;
- Vous faites preuve de capacité à diriger et motiver une équipe psycho-socio-éducative évoluant dans un milieu de jeunes en difficultés ;
- Vous êtes un people manager avec de bonnes capacités d'écoute et d'assertivité ;
- Vous êtes capable d'enthousiasmer et de motiver quotidiennement vos équipes ;
- Vous faites preuve d'autonomie dans le cadre des responsabilités qui vous sont confiées
Aanbod
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