Directeur basisschool de Knikkerbaan met onmiddellijk ingang

We zijn op zoek naar een directeur voor basisschool de Knikkerbaan, met onmiddellijk ingang tot het einde van het schooljaar 2024-2025. De Knikkerbaan maakt deel uit van de katholieke scholengroep Ankerwijs. Ankerwijs telt iets meer dan 2000 leerlingen en ongeveer 300 personeelsleden. De Knikkerbaan werd in 2013 opgericht en is een school met 250 leerlingen. De school breidt wegens succes verder uit tot ongeveer 320 kinderen. In de kleuterafdeling is er een leefgroepenwerking. In de lagere afdeling wordt zo’n leefgroepenwerking momenteel uitgebouwd. Tevens werk je samen met je collega’s van het buitengewoon basisonderwijs School de Merode I en II, gelegen op dezelfde kindercampus. School de Merode I en II en De Knikkerbaan werken samen aan een inclusieve kindercampus, de Kastanjeboom genaamd. Op de kindercampus is een administratief logistiek directeur werkzaam waarme je nauw samenwerkt voor de verschillende deelgebieden. De kandidaten dienen aan de volgende voorwaarden te voldoen:

• verschillende jaren ervaring hebben in het onderwijs;
• minimaal over een diploma niveau bachelor beschikken;
• beschikken over agogische vaardigheden;
• zich kunnen vinden in het schooleigen pedagogisch project van de school;
• bij voorkeur woonachtig zijn in de regio;
• pedagogische en didactische kennis bezitten over leerlingen met beperkingen;
• beschikken over bijkomende relevante diploma’s is een meerwaarde.

Opdracht:

• De directeur heeft de leiding over de pedagogische, schoolorganisatorische, financiële, materiële en administratieve werking van de school.

VDAB Ref:TOA2000KM

Van de kandidaat wordt het volgende profiel verwacht: 1.Visie De kandidaat :

• heeft een ruime kijk op mens en maatschappij en een engagement voor het christelijk opvoedingsproject;
• heeft een duidelijke visie op de opdracht van een school en deze visie ligt in de lijn van de scholengroep;
• staat open voor vernieuwing in het onderwijs met respect voor traditie.

2. Sociale vaardigheden 2.1. Communicatieve vaardigheden De kandidaat:

• is luisterbereid, heeft inlevingsvermogen en kan discreet omgaan met informatie;
• is een goed aanspreekpunt voor ouders, leerkrachten en leerlingen.

2.2. Leiderschap De kandidaat:

• kan het team op een democratische en participatieve manier inspireren;
• kan omgaan met verschillen in opvattingen en gedrag van de mensen;
• kan leiding geven: prioriteiten aangeven, beslissingen nemen, duidelijkheid bieden, knopen doorhakken, delegeren, een realistische tijdsplanning hanteren;
• kan leerkrachten begeleiden, stimuleren en evalueren in hun opdracht.

2.3. Samenwerking De kandidaat:

• kan en wil op een evenwaardige en constructieve basis meewerken met de collega directieleden van de school en van de scholengroep alsook met de stafmedewerkers op het Ankerwijssecretariaat;
• kan als ‘ambassadeur’ van de school samenwerken met verschillende raden en externe instanties.

3. Onderwijskundig inzicht De kandidaat:

• kan een pedagogisch project en een SWP ontwikkelen, evalueren en bijsturen;
• heeft zicht op de ontwikkelingsdoelen of is bereid zich deze op korte termijn eigen te maken;
• is in staat een zorgplan te ontwikkelen en in overleg aan te sturen.

4. Motivatie De kandidaat:

• verbindt zich tot permanente vervolmaking en is bereid de driejarige directiecursus te volgen;
• is bereid op regelmatig basis overleg te hebben en zich te laten coachen.

5. Andere vaardigheden De kandidaat:

• is stressbestendig, heeft en toont zelfvertrouwen en is een goede organisator;
• heeft zin voor orde en stiptheid (voert o.a. alle administratieve taken correct uit);
• is voldoende vaardig met de computer,