Met ingang van 1 februari 2025 is er een vacature voor een lesgever moderne vreemde talen Engels M1, M2, M3 en M4 binnen het studiegebied Aanvullende Algemene Vorming. Het gaat om 7 modules Engels. De modules worden door ziekte van de leerkracht vervangen.
Twee modules gaan door in contact en vier modules in afstand.
Eén module gaat door in de gevangenis van Gent. Situering opdracht: Engels M3 in contact in Sint-Amandsberg op vrijdagvoormiddag
Toon nummer(7/2-4/4/2025)
Engels M4 in contact in Sint-Amandsberg op vrijdagvoormiddag
Toon nummer(25/4-13/6/2025)
Engels M4 in contact in de gevangenis van Gent (Start eind januari 2025). Engels M1@home (90% afstandsleren)
Toon nummer(4/2-1/4/2025)
Engels M2@home (90% afstandsleren)
Toon nummer(22/4-10/6/2025) Engels M3@home (90% afstandsleren)
Toon nummer(3/2-31/3/2025)
Engels M4@home (90% afstandsleren)
Toon nummer(21/4-9/6/2025) Elke module bestaat uit 40 lestijden. De totale opdracht bestaat uit 70% op semesterbasis. De aanstelling loopt tot
eind juni 2025. Inhoud van de vacature: Algemene doelstellingen van de modules De cursisten leren hun eigen wensen uit te drukken in functioneel alledaags Engels en tegemoet te komen aan wat de maatschappij als een strikt taalvaardigheidsminimum - redzaamheid- vereist. De 4 volgende vaardigheden komen aan bod : lezen, luisteren, spreken en schrijven met aandacht voor activerende werkvormen en de ondersteunende kennis. Het volledige leerplan kan u vinden op
Toon websitewww.stuurgroepvo.be/leerplannen-svwo onder het leerplan Aanvullende Algemene Vorming. Competenties: Bij voorkeur iemand - met ervaring in het lesgeven aan AAV-cursisten. Naast kennis van de leerstof is ook empathie en kennis van de doelgroep een belangrijk aandachtspunt. - die ervaring heeft met het leerplatvorm Moodle of zich daarin snel kan inwerken. - die bereid is zich ten volle te engageren om het opzet en de doelstellingen van de opleiding te realiseren, en dit in samenwerking met het team. - voldoende kennis en handvaten kan aanreiken binnen de module Engels. - gedifferentieerd en ondersteunend kan werken met groepen/ cursisten in het volwassenenonderwijs. - vereiste competenties op een geïntegreerde manier kan aanbrengen. - begeleiden en ondersteunen van aangebrachte casussen/ ervaringen vanuit de cursisten.