Leerkracht drama voor kunstkuurproject
Functieomschrijving
Na een positieve evaluatie kan de opdracht verlengd worden tot juni 2027.
- 3 of 4 lesuren in secundaire school Villa Cresco (1ste graad)
- Je gaat aan de slag in een superdiverse, stedelijke context waarbij drama het bestaande curriculum versterkt en vernieuwt. We organiseren dit in 3 aparte projecten.
- In het vak Latijn maak je de cultuurlessen actiever en levendiger. Via de methode van 'Mantle of the Expert' bied je leerlingen een werkelijke beleving. Je transformeert de leerlingen in onderzoekers die zelf de regie nemen om de Romeinse cultuur tot leven te wekken.
- Het Cresco Collectief is een ambitieus project dat tot doel heeft een kunst- en podiumatelier te creëren. Tijdens deze keuzemodule maak je samen met de leerlingen een eigentijdse voorstelling van een bekend toneelstuk.
- In het vak Kunst en Cultuur streven we naar de lancering van een gloednieuw initiatief, geïnspireerd door de Noorderlichtparade in Antwerpen Noord. Je onderzoekt welke rol drama/expressie hierin kan opnemen.
- Een leerkracht beeld van Academie Merksem werkt vanuit de beeldende kunsten mee aan deze projecten en word je compagnon de route. Overleg, afstemming en uitwisseling is hierbij noodzakelijk.
- Je versterkt de artistieke vaardigheden van de leerkrachten van de dagschool via co-teaching en coaching.
- Je durft over het muurtje van je eigen artistieke discipline kijken en je reikt leerkrachten een verscheidenheid aan didactische werkvormen aan.
- Samen met de vakleerkrachten van de dagschool werk je aan het bereiken van de artistieke leerdoelen en leerlijnen door regelmatig overleg.
- Je bent ambassadeur van de academie voor de leerlingen, ouders en leerkrachten.
- Je maakt actief deel uit van het leernetwerk Kunstkuren/Kunstkuur van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen. Je neemt deel aan vormingen en intervisies en deelt expertise met andere leerkrachten.
- Je geeft het project mee vorm, evalueert en stuurt bij waar nodig.
Profiel
- Je beschikt over een ruime waaier aan vaardigheden binnen het domein drama en bent in staat om dit op een inspirerende manier over te dragen. Kennis van de methodiek ‘mantle of the expert’ is een meerwaarde.
- Je werkt graag met jongeren en je beheerst diverse pedagogisch, didactische vaardigheden om het artistieke proces te begeleiden van alle leerlingen.
- Je hebt sterke communicatieskills en beschikt over coachende competenties om je collega-leerkrachten van de dagschool te versterken in hun muzische vaardigheden.
- Je houdt ervan om projectmatig te werken en mee te denken hoe we de werking nog kunnen verbeteren.
- Je kan goed plannen en organiseren en je beschikt over een flexibele ingesteldheid.
- Je hebt een open blik en oog voor diversiteit in al z’n aspecten.
- Je kan zelfstandig maar ook in teamverband werken.
- Je hebt affiniteit met het deeltijds kunstonderwijs én het secundair onderwijs.
Toon website
Ervaring als lesgever aan kinderen en het coachen van professionals is een meerwaarde.
Je pedagogische en didactische capaciteiten zijn even belangrijk als je specifieke artistieke kwalificaties.
Aanbod
- Doorbetaling van de kleine vakantieperiodes indien je een aanstelling hebt de dag voor en de dag na de vakantie
- Uitgestelde bezoldiging in de zomervakantie (bedrag wordt gebaseerd op de gepresteerde uren tijdens het voorafgaande schooljaar)
- Vakantiegeld - Eindejaarstoelage
- Vervoersonkosten (openbaar vervoer, fietsvergoeding)
- Laptop en internetvergoeding
van