Halftijdse Leerondersteuner Type Basisaanbod, Type 3 en 9 - regio Brugge

Opdracht van 2/12/2024 tot en met 8/01/2025. Mogelijks kans op verlenging. Als leerondersteuner in het gewoon onderwijs werk je trajecten uit?met verschillende partners vanuit verbinding: leerkrachten(teams), ouders, externe hulpverleners, leerlingbegeleider, zorgcoördinator, directie,…Een leerondersteuner biedt leerondersteuning voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften binnen scholen gewoon kleuter, lager en secundair onderwijs. Jij gaat als leerondersteuneer aan de slag binnen het basis onderwijs. Er wordt leersteun geboden aan leerlingen met een GC/IAC-verslag type 9, type 3 of type basisaanbod. Als leerondersteuner in het leersteuncentrum werk je samen met leerkrachten(teams) vanuit het gewoon onderwijs, om samen tegemoet te komen aan de ondersteuningsbehoeften van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.
Hierbij wordt de focus gelegd op ondersteuning in fase 2 of 3 van het zorgcontinuüm.
De samenwerking en leersteun situeert zich op leerling-, leerkracht-, en teamniveau. De focus van het leersteuncentrum ligt ook op het versterken van leerkrachten in het omgaan met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en het mee helpen creëren van een inclusieve klas- en schoolpraktijk. Afstemmen met de klas/vakleerkracht welke prioritaire specifieke onderwijsbehoeften eerst aangepakt moeten worden. Aanpassingen maken (in werkboeken, materialen,…) en zoeken naar ondersteuningsmogelijkheden om de leerling met zijn beperking optimaal te laten participeren aan het klasgebeuren Leerkrachten versterken in het dagdagelijks lesgeven aan kinderen met gelijkaardige problematieken. Afspraken maken met de zorgcoördinator/leerlingbegeleider over wie initiatief neemt in het organiseren van teamoverleg Actieve inbreng bij het bepalen van inhoud en doelen van het ondersteuningsplan

Je beschikt over een bachelordiploma
Je bent loyaal aan de missie, visie en krachtlijnen die Katholiek Onderwijs Vlaanderen onderschrijft
Je engageert je om jouw opdracht eigentijds, correct en professioneel uit te voeren
Je hebt onderwijs-gerelateerde ervaring omtrent zorgbreed en kansenrijk onderwijs
Je beschikt over zeer goede communicatievaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk
Je bent goed in het coachen van leerkrachten en leerlingen
Je bent onderlegd in een multidisciplinaire aanpak van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
Je gelooft in het ontwikkelingsgericht werken met alle betrokkenen
Je werkt handelingsplanmatig volgens een cyclisch proces
Je bent bereid om te werken vanuit het inclusief gedachtengoed
Je hebt notie van de regelgeving inzake het zorgcontinuüm
Je bent vertrouwd met Office365 (Word, Excel, PowerPoint, Teams)
Je bent sterk in plannen, organiseren en registreren
Je hebt een voertuig ter beschikking en kan je vlot verplaatsen Voor meer informatie over de jobinhoud kan je contact opnemen met Sylvie Matthijs, Open sollicitatieformuliersylvie.matthijs@leersteunwvl.be