Co-Accueillant·e d’enfants CDI,

Le service des accueillant·e·s d'enfants du CPAS recrute un·e co-accueillant·e pour un travail en collaboration (duo) dans une maison mise à disposition par le CPAS pour accueillir des enfants de 0 à 3 ans., Le rôle du (de la) co-accueillant(e) consiste à s'assurer du bien-être et du bon développement des enfants qui lui sont confiés, tout en adhérant au règlement ainsi qu'au projet pédagogique du service et tout en respectant les conditions de sécurité, de santé et d'hygiène.

Tâches (liste non exhaustive)

Veiller au bien-être de chaque enfant en leur offrant un espace aménagé et en créant un climat de sécurité et de confiance ;
Préparer le premier accueil ;
Accompagner les enfants, avec bienveillance et intérêt, dans leurs émotions, et les encourager vers l'autonomie en suivant leur rythme et leurs compétences ;
Accompagner l'éveil des enfants en leur offrant un environnement stimulant sur tous les plans (cognitif, affectif, moteur, ...) ;
Échanger quotidiennement avec les parents et assurer une continuité dans l'accueil ;
Mettre en place une relation de confiance avec les parents et le service ;
Maintenir un milieu d'accueil sécurisé tant au niveau du matériel que de l'espace ;
Réaliser les tâches d'entretien de la maison ;
Préparer des repas équilibrés conformes aux normes de l'ONE.
Participer aux réunions d'équipe
Participer à des formations ;
Aménager le lieu d'accueil et le maintenir en état pour l'accueil des enfants ;
Assurer l'accueil en remplacement de collègues ;
Toutes autres activités en lien avec la fonction d'accueil.

CESS + Diplôme :

- Certificat puériculture

- Certificat de qualification auxiliaire de l'enfance

- Certificat de qualification éducateur

- Certificat d'agent d'éducation

Diplôme de formation « Chef d'entreprise : accueillant(e) d'enfants » délivré par l'IFAPME ou l'espace formation PME de la COCOF

Expérience(s) professionnelle(s)

Une expérience récente dans le domaine de la petite enfance (6 mois) est un atout.

Langue(s)

Français : bonne connaissance.

Qualités personnelles

Disposer de bonnes capacités relationnelles ;
Savoir communiquer et échanger avec les enfants, les parents et le service ;
Travailler en collaboration avec son (sa) collège et le service ;
Avoir le sens de l'organisation et de l'observation ;
S'impliquer dans l'élaboration du projet pédagogique ;
Respecter le secret professionnel ;
Disposer d'une bonne condition physique ;
Connaître et comprendre les besoins des enfants en bas âge ;
Respecter les normes de sécurité, de santé et d'hygiène.

Données contractuelles

Être titulaire du diplôme requis