Prefect - Trajectbegeleider

Van leerlingen wordt verwacht dat ze de afspraken en leefregels binnen de school naleven. Jouw taak bestaat erin hen met zorg richting te geven bij hun vorming als mens.

• Elke interventie zal je doen in nauwe samenwerking met de collega’s uit het team, de betrokken leraren en conform het afsprakenkader met de directie. Goede communicatie en terugkoppeling zijn hierbij onontbeerlijk.
• Via de gepaste begeleidende maatregelen pas je een herstelbeleid toe. Indien nodig zorg je ervoor dat de orde- en/of tuchtmaatregelen nageleefd worden.
• Je bent verantwoordelijk voor het onthaal van de laatkomers en spijbelaars, het sanctioneren en opvolgen van de toiletbezoeken tijdens de lessen.
• Je ondersteunt bij alle toezicht- en bewakingsopdrachten.
• Je communiceert met leerlingen, ouders/voogd, begeleiders, leraren, directie…
• Je verwerkt de orde- en tuchtmaatregelen administratief
• Je zorgt ervoor dat het leerlingenvolgsysteem en de registratiesystemen waarvoor je verantwoordelijk bent steeds up-to-date staat.
• Je werkt nauw samen met de JOJO (jongerencoach).
• Je bent aanwezig op overlegmomenten (beleidsondersteunend team, klassenraden (…) .

Je staat in voor de begeleiding van de leerlingen van onze voltijdse poot en VTI De Kering (duaal leren).

Het pedagogisch project ligt je nauw aan het hart en je werkt dan ook vanuit de vijf krachtlijnen van het Priester Daens college: uniciteit in verbondenheid, eigentijds tegendraads, “levengevend” verhaal, in dialoog, groeien.

• Je bent sterk in schriftelijke en mondelinge communicatie en dit steeds in functie van de doelgroep (leerlingen, leraren, ouders, begeleiders, directie, externen…).
• Je bent sociaal vaardig en hebt een groot empathisch vermogen.
• Je bent een teamspeler.
• Je neemt waar nodig, nuttig en wenselijk je verantwoordelijk op binnen de contouren van je opdracht.
• Je beschikt over pedagogische vaardigheden.
• Je vertrekt bij je handelen vanuit een voorleeffunctie.
• Je kan visie ontwikkelen en vergaderingen leiden.
• Je bent flexibel.
• Je werkt niet alleen nauwgezet en met zorg maar ook, waar nodig, discreet en in vertrouwen.
• Je kan werken met verschillende doelgroepen (leerlingen, leraren, ouders, begeleiders, directie…)
• Je werkt leerlinggericht volgens de principes van handelingsgericht werken.
• Je bent stressbestendig en hebt een groot relativeringsvermogen.
• Je behoudt in alle omstandigheden je kalmte en rust.
• Je blijft in alle omstandigheden respectvol naar collega’s en leerlingen.

Diplomavereisten: Je beschikt over de nodige diploma’s en pedagogische bekwaamheden om binnen onderwijs als leraar (opvoeder) werkzaam te zijn of bent bereid dit snel te behalen.