Medewerker Projecten “Tweetalige lerarenopl” + “offensief Ned’ + Vervangopdr- 60% (opsplitsbaar)

Project “Tweetalige lerarenopleiding” 15%
Sinds 2016 werken de departementen lerarenopleiding van de Erasmushogeschool Brussel (EhB) en de Haute Ecole Francisco Ferrer (HEFF) samen in de uitwerking van de tweetalige lerarenopleiding: een samenwerking die tot doel heeft onderwijzers tweetalig Nederlands/Frans op te leiden én voor te bereiden op het Nederlandstalig én Franstalig onderwijs (taalvaardigheid, didactieken, formele vereisten,…).
Wij zijn op zoek naar een proactieve en gedreven professional met affiniteit voor het basisonderwijs. Iemand die vloeiend Frans spreekt, uitstekend kan functioneren in een meertalige omgeving en zich laat inspireren door talige diversiteit en meertaligheid.
Je maakt deel uit van het dynamische projectteam ‘de tweetalige lerarenopleiding (2TLO)’. In dit project werken de educatieve bachelors lager, secundair en kleuteronderwijs van de Erasmushogeschool Brussel samen met de respectievelijke lerarenopleidingen van Haute école Francisco Ferrer.
Het doel is om in de superdiverse metropool die Brussel is, over de taalgemeenschappen heen leren de krachten te bundelen. De Franstalige studenten werken samen met de Nederlandstalige studenten, gaan bij elkaar op klasbezoek, ervaren meertalige lessen (CLIL), doen projecten samen, geven ook samen meertalige lessen in elkaars klas. Via ontmoeting en uitwisseling hopen we zo dat de Brusselse leraar over de taalgrenzen heen de weg naar elkaar kan vinden.
Samen met een ervaren collega draag je de verantwoordelijkheid voor het zichtbaar maken van de activiteiten binnen de educatieve bachelor kleuteronderwijs. Dit omvat onder andere het onderhouden van contacten met collega’s uit lager en secundair onderwijs. Daarnaast zal je ook verantwoordelijk zijn voor een deel van de rapportage.
We zijn sinds 2016 actief, waardoor er al een solide basis ligt waarop je verder kunt bouwen.
Project “Offensief Nederlands” 35%
Wij zoeken een expert in de didactiek van Nederlands voor het basisonderwijs, met ervaring in het werken met meertalige klassen. Je komt terecht in een energiek projectteam dat Nederlandstalige scholen in Brussel ondersteunt bij het ontwikkelen van een duurzaam talenbeleid. Dit beleid speelt in op de rijke meertalige context van de stad en vertaalt zich direct naar de klaspraktijk.
Als lid van een designteam ontwikkel je innovatieve didactische strategieën en begeleid je schoolteams bij de invoering hiervan. Dit doe je door middel van trainingen, workshops en (team)reflectiegesprekken, waarbij je leerkrachten ondersteunt in het verbeteren van hun aanpak. Daarnaast fungeer je als verbindende schakel tussen scholen en andere partners, en help je bij het opbouwen van netwerken en samenwerkingen.
Met jouw expertise draag je bij aan een leeromgeving waarin leerlingen hun volledige potentieel kunnen ontwikkelen en waarin talige diversiteit als een verrijking wordt gezien.
Vervangopdracht 10%
In deze vervangingsopdracht voor twee onderwijzer-pedagogen zal je actief deelnemen aan verschillende onderwijsprojecten. Hierbij draag je bij aan de ontwikkeling en uitvoering van lopende en nieuwe initiatieven, en werk je nauw samen met collega's om de doelstellingen van de projecten te realiseren. Je zal vakken geven zoals ontwikkelingspsychologie, stages in de lagere school begeleiden, op campus studenten in groep en individueel begeleiden.
Dit pakket kan in overleg met de onderwijzer-pedagogen afgestemd worden.
Als medewerker ben je een van de visitekaartjes van het departement Mens & Maatschappij. Jij bent dus een representatieve,
Deze functieomschrijving is ingekort, raadpleeg de sollicitatiepagina van de werkgever voor de volledige omschrijving.

Je behaalde een pedagogische bekwaamheid in het lager of secundair onderwijs en/of een master in de pedagogische wetenschappen en/of master in de taal- en letterkunde.
Heb je een buitenlands diploma, met uitzondering van Nederland, Luxemburg of de Baltische staten, voeg dan ook een gelijkwaardigheidsattest van NARIC toe.
Je voldoet aan de voorwaarden van artikel V 106 en V 107 van de Codex Hoger Onderwijs. We werken meer en meer hybride, dus om alles zowel van thuis uit als op de campus vlot te laten lopen zijn degelijke IT-skills een must. Als Brusselse hogeschool met internationale ambities verwachten we een zekere meertaligheid van onze collega’s. Je vlot kunnen uitdrukken in het Frans, Engels of een andere taal is dan ook een grote meerwaarde. Onverwachte wendingen scherpen je creatieve oplossingsgerichtheid aan. Je bent gemotiveerd om bij te leren en de hogeschool steunt jou en je team daar ook in.
Specifiek voor deze functie vragen we daarboven het volgende:
·        Talenkennis  - Goede kennis van de Nederlandse en Franse taal
·        Ervaring - Je hebt bij voorkeur ervaring in het hoger onderwijs
·        Resultaatsgericht - Je houdt het hoofd koel en hebt een belangstellende houding. Goede sociale vaardigheden zijn voor jou vanzelfsprekend. Je kan resultaat opleveren binnen de vooropgestelde termijn.
·        Stressbestendig - Je weet hoe je prioriteiten moet stellen.
·        ICT  - Je bent vaardig in het gebruik van onder andere Word, Excel en Outlook
·        Flexibel - Je werkt samen met collega’s binnen Ehb en de Haute Ecole Francisco Ferrer.