VIDEO: Waarom halen veel hoogbegaafden geen diploma?

Mensen verschillen sowieso van elkaar, dus ook hoogbegaafden zijn divers. Hun eigen persoonlijkheid, vaardigheden én opgebouwde ervaring spelen een rol. Kijken we dan naar werk of studies, dan zien we dat er ook een ‘zijnsluik’ meespeelt, naast het luik van denken en de leerhonger.

Wat is hoogbegaafdheid precies?

Hoogbegaafdheid heeft vele gezichten. In eerste instantie is het een ‘denktalent’, leggen professoren Kathleen Venderickx en Tessa Kieboom uit in haar boek ‘Meer dan intelligent’. Een talent dat aangeboren is, maar ook nog te ontwikkelen is en dat op verschillende domeinen. Denk maar aan mensen met een talent voor sport. Ook zij moeten hun talent nog verder ‘trainen’.

Hoogbegaafdheid is echter meer dan intelligentie alleen. Het is een samenspel van IQ, motivatie én creativiteit.

5 opvallende eigenschappen van hoogbegaafden:

1. Groot rechtvaardigheidsgevoel. Afspraken zijn heilig, normen en waarden cruciaal om samen te werken.
2. Kritische instelling: snel hiaten ontdekken, opportuniteiten detecteren.
3. Gevoeligheid: snel zorgen maken, boodschap achter de boodschap voelen.
4. De lat ligt altijd hoog.
5. Zinvol bezig willen zijn en doelen bereiken.

Voor alle sterke eigenschappen geldt, dat er ook steeds een keerzijde of belemmering mogelijk is:

1. Moeilijke samenwerking.
2. Overkomen als betweterig of zelfs arrogant.
3. Onder- of overpresteren/overwerken (met kans op bore -out of burn-out).
4. Zichzelf als norm zien.
5. Zeer directe (soms harde) communicatie.
6. Vermijden van moeilijke situaties (door een beperkte ervaring met falen)…

Waarom veel hoogbegaafden geen diploma halen?

Net zoals leerkrachten een grote rol spelen tijdens de studies van kinderen, is het voor leidinggevenden dus belangrijk om het intellectueel talent van hun medewerkers te herkennen, te begeleiden en te stimuleren. De werknemer kan dan actie ondernemen zodat cognitieve voldoening wordt ervaren. Zowel nieuwe kennis opdoen als vaardigheden ontwikkelen zijn noodzakelijk.

Moeite met repetitieve en louter uitvoerende taken

In een werkcontext hebben hoogbegaafden het vaak moeilijk met repetitieve en louter uitvoerende taken. Meestal wordt dit dan opgelost door meer werk of het toekennen van een extra project. Vaak is dit weliswaar niet voldoende en is het nodig om de ‘complexiteit’ van de taakinhoud te vergroten om de motivatie te verhogen.

Een nieuwe job of functie is in dat geval vaak ook geen optimale optie. Het geeft even de kans om nieuwe dingen te leren - de uitdaging is ‘het nieuwe’ - maar vaak hebben hoogbegaafden juist een stijging in ‘moeilijkheidsgraad’ nodig.

Hoe meer iemand zijn aanwezige potentieel kan benutten, hoe gelukkiger hij/zij potentieel is. Daarom ... 

1. Zoek een uitdaging binnen je interesse om je intellectueel talent te doen groeien en uit je ‘comfortzone’ te stappen.
2. Wat boeit je?
3. Waar ben jij goed in?
4. Wat wil je graag verder ontwikkelen?
5. Waar vind jij je energie?
6. Kies een omgeving die overeenkomt met jouw waarden, die je uitdaagt én je een warm gevoel geeft.

(ch/kv)