Psycholoog (32/32) BuSO
Functieomschrijving
BuSO Instituut Mevrouw Govaerts is een school voor Buitengewoon Secundair Onderwijs te Heist-op-den-Berg. Opleidingsvorm 3 biedt onderwijs aan jongeren met een erkenning type basisaanbod (leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften) of met een erkenning type 3 (emotionele of gedragsstoornis). Met een groot hart voor jongeren met specifieke noden en vol passie voor het onderwijs zet je je in voor onze school. Samen met een team van enthousiaste collega’s en leerkrachten sta je in voor de vorming en begeleiding van jongeren die het moeilijk hebben. Je bent gespecialiseerd in de pedagogiek die zich richt op de begeleiding van kinderen in probleemsituaties en daarnaast opvoedkundig advies geeft aan ouders en begeleiders. Je stelt een plan op om de situatie te verbeteren in samenspraak met alle betrokken partijen. Je ondersteunt onze leerlingen door middel van duidelijkheid en gesprek. Daarnaast help je mee de relatie te herstellen na een conflict. Je werkt één-op-één met de leerlingen aan hun sociale-emotionele ontwikkeling. Je werkt vanuit het individueel handelingsplan met het oog op het algemeen welbevinden. Je zorgt daarbij voor een veilig, aangenaam en stimulerend leerklimaat om de leerlingen te laten openbloeien en zijn of haar talenten verder te helpen ontwikkelen. Je taken bestaan onder andere uit:
- Leerlingbegeleiding
- Meewerken en uitbouwen van het schoolwerkplan en individuele handelingsplanning
- In samenwerking met ouders en/of opvoedingsverantwoordelijke het leer-en opvoedingsproces begeleiden
- Participeren aan interne en externe overlegmomenten
- Verslaggeving opmaken
- Opvolging van praktische organisatie van de school-en klaswerking
- Je bent een brugfiguur tussen alle verschillende partners zoals ouders, leerlingen, leerkrachten, instellingen, CLB, jeugdrechtbank, …
Profiel
Competenties
- Je bent bereid om in een uitdagende omgeving bij te leren en bij te dragen aan de ontwikkeling van vernieuwend onderwijs.
- Je neemt initiatief en kan zelfstandig werken als ook in team.
- Je beschikt over goede communicatieve vaardigheden, ook in moeilijke situaties.
- Je hebt inzicht in de ontwikkelingsdoelen, de mogelijkheden en de verschillende types van het buitengewoon secundair onderwijs.
- Je bent in staat om op een rustige en beheerste manier met leerkrachten, leerlingen, ouders, externe partners, … om te gaan vooral in moeilijke en onvoorziene omstandigheden.
- Je werkt constructief met anderen aan een gemeenschappelijk doel en streeft collegialiteit na.
- Je kan omgaan met moeilijk gedrag en agressie en bent bereid om hiervoor coaching te aanvaarden vanuit het team.
- Je hebt zin voor initiatief. Je werkt mee aan projecten in de school, brengt vernieuwende ideeën op pedagogisch vlak en ondersteunt de initiatieven die al in de school ondernomen zijn.
- Je hebt een open en respectvolle houding t.a.v. elke kind.
- Je kunt omgaan met stress.
- Je kunt je flexibel aanpassen aan veranderende omstandigheden.
- Je komt de regels en gemaakte afspraken na.
- Je werkt nauwkeurig m.b.t. administratieve aangelegenheden in de onderwijscontext (klassenraden, evaluatiedagen, rapporten, begeleidingsplannen, …).
- Je kan een coachingsgesprek in een gestructureerd en overzichtelijk verslag gieten, al dan niet met actiepunten.
- Je houdt het bijhorende actieplan correct bij.
- Je werkt samen met het aanvangsbegeleidingsteam een observatiesjabloon uit zodat de observaties min of meer gelijklopend verlopen.
- Indien nodig, werk je een fiche van een nieuwe aanvangsmethodiek uit.
Anderen bekeken ook