Opvoeder StudiJO Kouter 30,4u

De Hoge Kouter biedt ondersteuning aan jongeren met basale of hoge zorgnoden, jongeren met een hoge nood aan structuur en aan OV1- en OV2-jongeren met een mentale handicap, eventueel met een bijkomende problematiek zijnde autisme, autismespectrumstoornis, meervoudige beperking, gedrags- en emotionele problemen.In StudiJO Kouter kunnen per dag 21 jongeren verblijven. Deze jongeren kunnen terecht in één van de 3 leefgroepen. In de Oase verblijven OV1-jongeren. De Bries biedt ondersteuning aan een mix van OV1- en OV2-jongeren. In de Libel worden de oudere OV2-jongeren begeleid.Omwille van uitbreiding zoeken we een toffe collega die samen met ons en met de jongeren en hun context meewerkt aan hun geluk en hun toekomst.

Jouw functie
Als teamlid heb je volgende taken en verantwoordelijkheden:Naar de jongeren toe:

• er zijn, luisteren en de nodige aandacht bieden
• ondersteunend en versterkend werken
• de jongeren individueel en in groep begeleiden
• zorg op maat bieden

Naar de collega’s toe:

• elkaar helpen en ondersteunen waar nodig
• samen werken aan een goede sfeer en aan de uitbouw van de voorziening

Naar de organisatie toe:

• bereid zijn om volgens een flexibel uurrooster te werken (vroege, late en af en toe gesplitste diensten, weekendwerk)
• voortdurend mee helpen zoeken naar hoe we het geluk en de toekomst van de jongeren centraal kunnen stellen
• flexibel inzetbaar zowel in basalere groepen als sterkere groepen
• mee onze werking binnen ons verblijf verder ontwikkelen en uitbouwen

Jouw profiel

• je hebt een diploma in een (ortho)(ped)agogische of sociale richting
• Je bent een teamspeler die ook zelfstandig kan werken
• Stage- of werkervaring met en/of kennis van de sector van personen met een verstandelijke beperking en/of ASS hebben, is een meerwaarde
• De verwachte kerncompetenties zijn flexibiliteit, klantgerichtheid en samenwerken
• De verwachte functiecompetenties zijn participatieve basishouding, beoordelings- en inlevingsvermogen en creativiteit
• Jouw kennis & vaardigheden: Het emotioneel ontwikkelingsmodel, contextueel begeleiden, domeinen van Schalock en duidelijke schriftelijke en mondelinge communicatie
• Kennis van Google Drive en eCQare is een meerwaarde
• Rijbewijs B (jongeren worden gebracht en opgehaald door begeleiders met minibusjes)