Leercoach in het duaal leren
Functieomschrijving
Een leercoach is een mentor die de individuele mogelijkheden van leerlingen onderzoekt en hen doelgericht begeleidt in functie van hun schools functioneren. Tevens zorgt hij/ zij ervoor dat problemen en opportuniteiten worden besproken en opgevolgd. Hij/ zij ondersteunt leerkrachten in het realiseren van de begeleiding in het dagelijkse schoolleven. We verwachten van de mentor dat hij/ zij de focus legt op het bijbenen van leerlingen naar voltijds engagement toe, met een focus op onderstaande verwachtingen: · PAV => leerstof aanreiken, differentiëren en evalueren, … · Projectmatig werken met BGV en PAV in de vorm van projectbundels · Leerlingen opvolgen naar welbevinden, sociale vaardigheden ( vb. leefsleutels) · (Bege)leiden van attitudetrainingen in samenspraak met promotor · Samenwerken en ondersteunen van leerkrachten en begeleiding in het dagelijkse schoolleven: screeningsopdracht uitvoeren, deelnemen aan screeningsklassenraad, vdab-dossier updaten,… · Positieve resultaten boeken bij het coachen van leerlingen. · Verbindend communiceren met leerlingen, ouders en het schoolteam. · Deelnemen aan (vak)werkgroepen · Het leerlingvolgsysteem invullen, het schoolteam informeren. · Na overleg met betrokken leerkrachten of begeleiders ook communiceren met externen. · Pedagogische, professionele, … informatie en reglementering opvolgen en actualiseren. · De toepassing van het interne reglement, veiligheidsvoorschriften en gedragsregels opvolgen.