Huiswerkbegeleider in Hoboken
Functieomschrijving
Een basisschool in Hoboken wil op wekelijkse basis groepsgerichte huiswerkbegeleiding organiseren voor een aantal leerlingen uit het derde en vierde leerjaar. Ze willen hierbij afwisselend focussen op wiskunde en taal. De begeleiding zou telkens meteen na de schooluren doorgaan vanaf 15u30/15u45.
Bij wiskunde ligt de nadruk op het automatiseren van de maaltafels en ondersteuning bij huiswerk, zoals het afronden van oefeningen uit hun boek. De begeleiding kan zowel in groepsverband als individueel plaatsvinden, waarbij de leerlingen zelfstandig aan de slag gaan en er ruimte is voor individuele vragen.
Bij taal moeten de leerlingen als huiswerk ook vaak opdrachten / oefeningen afwerken. De groep zal bestaan uit taalzwakkere kindjes die wat extra hulp nodig hebben. Dit kan eveneens in groepsverband of individueel.
Iedere sessie duurt één uur en heeft een afwisselend systeem. Op dinsdagen zal de huiswerkbegeleiding focussen op wiskunde terwijl de twee groepen (L3 en L4) elk in aparte lokalen zitten. Op donderdagen ligt de focus op taal, waar beide groepen eveneens in aparte lokalen de leerstof verwerken.
We zoeken dus twee begeleiders per dag die de tegelijkertijd één van de twee groepen voor één uur kan begeleiden. Deze groepen bestaan uit maximaal 10 leerlingen.
De opstart is voor na de paasvakantie voorzien.
De huiswerkbegeleiders zullen toegang krijgen tot de digitale boeken. De begeleiding mag zeker ook spelenderwijs (bijvoorbeeld voor het automatiseren van de maaltafels). Het hoeft niet altijd de boeken te volgen, zodat de leerlingen gemotiveerd blijven om naar de huiswerkbegeleiding te komen.
Profiel
- kennis van leermethodes
- ervaring met begeleiden kinderen