Onderzoeker (Educatieve Technologie)

Binnen de onderzoeksgroep Educational Technology wordt praktijkgericht onderzoek verricht naar de ontwikkeling en versterking van educatieve technologieën, evenals de ondersteuning van gebruikers van deze technologieën. De huidige projecten richten zich op diverse onderwijstechnologische thema’s, waaronder immersieve technologieën, Computer-Supported Collaborative Learning, kunstmatige intelligentie, en de training en versterking van onderwijsprofessionals in het gebruik van educatieve technologieën.

De doelgroepen variëren van basisonderwijs tot volwasseneneducatie.



Functiebeschrijving

Je wordt ingezet in verschillende onderzoeksprojecten, lopende bij de onderzoeksgroep Educational Technology (EdTEch). De focus ligt hierbij op onderzoek en dienstverlening met betrekking tot de toepassing van Artificial Intelligence (AI) in Onderwijs.

- Je wordt onderzoeker van de onderzoeksgroep en schrijft mee de krijtlijnen van de onderzoeksgroep uit en zoekt actief mee naar nieuwe onderzoeksopportuniteiten en fondsen.
- Je zal deel uitmaken van een team dat werkt rond meerdere Europese projecten gefinancierd binnen het Erasmus+ programma. De bedoeling van deze projecten is het ondersteunen van leerkrachten bij het integreren van AI in het onderwijs en dit via praktijkgericht onderzoek, via het ontwikkelen van toolkits en curriculumontwikkeling. Dit moet dan uiteindelijk resulteren in professionaliseringsprogramma’s voor leerkrachten (in opleiding). Hierbij is kennisuitwisseling tussen onderzoekers in de verschillende Europese landen noodzakelijk. Op die manier dragen deze projecten ook bij aan beleidsrichtlijnen om AI-geletterdheid als essentiële vaardigheid in onderwijsprofessionalisering te implementeren. Daarnaast zal je ook meewerken aan een leidraad digitale didactiek voor het onderwijs in opdracht van het kenniscentrum Leerpunt. Deze projecten lopen in samenwerking met de onderzoeksgroep ITEC van KULeuven-KULAK.
- Je treedt samen met je mede-onderzoekers in actieve interactie met de stuurgroep(en) van de verschillende projecten en presenteert de resultaten op congressen en studiedagen.
- Je coördineert onderzoeksprojecten.
- Je schrijft een eindrapport.
- Je hebt goed en regelmatig overleg met de senior onderzoeker en research manager.
- Je rapporteert aan de senior onderzoeker.
- Je denkt en schrijft actief mee aan nieuwe onderzoeksvoorstellen.

- Je beschikt over een masterdiploma Artificial Intelligence, computerwetenschappen of pedagogische wetenschappen met specialisatie in AI of gelijkaardig, of een bachelordiploma met aantoonbare onderzoekservaring binnen deze domeinen.
- Je hebt minimum 2 jaar ervaring in wetenschappelijk onderzoek.
- Onderzoekservaring (kwalitatief en kwantitatief) en een interesse in praktijkgericht onderzoek is een must.
- Je hebt een vlotte pen en geen schrik om te presenteren voor groep.
- Je spreekt en schrijft naast Nederlands ook vlot Engels.
- Je bent leergierig en bereid om je in te werken in nieuwe concepten en methodologieën.
- Je bent bereid om regelmatig te reizen in het kader van het opvolgen van de Europese projecten
- Je voldoet aan de taalvereisten hoger onderwijs of bent bereid om dit te verwerven. Indien je over een buitenlands diploma beschikt, met uitzondering van Nederland, dient een gelijkwaardigheidsattest van NARIC (Show websitewww.naric.be) toegevoegd te worden.
Functiespecifieke competenties
- Een systematische manier van werken blijkt uit jouw planning en organisatie. Je werkt projectmatig en denkt hierbij analytisch en logisch.
- Jouw contactvaardigheid blijkt uit jouw inlevingsvermogen, de kunst om samen te werken en open te communiceren.
- Netwerken en relaties onderhouden zijn jouw grote troeven.
- Je bezit vakdeskundigheid en bent bereid deze ook verder te optimaliseren.
- Je bent sterk in het geven van advies, het argumenteren en onderhandelen.
- Je actualiseert door vooruit te kijken en in te spelen op ontwikkelingen in de maatschappij.
- Je kan vlot beslissingen nemen rekening houdend met diverse factoren.
- Je werkt vernieuwend/innovatief.
- Je werkt zelfstandig en neemt verantwoordelijkheid.
- Je gaat constructief kritisch te werk.