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Chargés de mission - Technopédagogue numérique (H/F/X)

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  • Hainaut
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  • Benefits
    • Group insurance
    • Meal vouchers
    • Family hospital insurance
    • Public transport contribution
  • DĂ©velopper et structurer de nouvelles approches pĂ©dagogiques numĂ©riques dans la formation...
  • Assurer Ă  chaque participant un Ă©gal accès Ă  la formation professionnelle en mettant Ă  disposition...
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Chargés de mission - Technopédagogue numérique (H/F/X)

Permanent, Full-time
Published on Jobat.be 12 days ago

Basé à Charleroi, l’IFAPME, acteur incontournable dans la formation professionnelle en alternance et la création d’entreprises, est un Organisme d’Intérêt Public actif dans toute la Région wallonne (Show website).




Chargés de mission - Technopédagogue numérique (H/F/X)

Job description


Finalité de la fonction

  • DĂ©velopper et structurer de nouvelles approches pĂ©dagogiques numĂ©riques dans la formation professionnelle organisĂ©e par le RĂ©seau IFAPME.

  • Assurer Ă  chaque participant un Ă©gal accès Ă  la formation professionnelle en mettant Ă  disposition des outils pĂ©dagogiques digitaux, ergonomiques et intuitifs.

  • Augmenter l’efficacitĂ© pĂ©dagogique des activitĂ©s de formation du RĂ©seau IFAPME en s’appuyant sur l’animation d’une communautĂ© Ă©ducative ainsi crĂ©Ă©e.


Domaines principaux d’activité

  1. Accompagner et coacher les formateurs



  • Initier, soutenir et accompagner le dĂ©veloppement des compĂ©tences numĂ©riques et techno-pĂ©dagogiques des formateurs du RĂ©seau IFAPME ;

  • Concevoir, animer et gĂ©rer des actions de formations continues des Ă©quipes pĂ©dagogiques Ă  l’intĂ©gration du numĂ©rique et Ă  l’hybridation des pratiques ;

  • Accompagner et coacher prioritairement les formateurs, et globalement les acteurs de l’Alternance dans leur dĂ©marche d’appropriation des outils numĂ©riques et des mĂ©thodologies de formation hybrides en particulier lors de la dispense des formations ;

  • Favoriser et accompagner la conception de dispositifs de formation, de cours et produire des ressources pĂ©dagogiques recourant Ă  l’intĂ©gration du numĂ©rique ;

  • Veiller Ă  la cohĂ©rence des pratiques - intĂ©grant le numĂ©rique - des formateurs et Ă©quipes pĂ©dagogiques, en ce compris en matière d’évaluation.

  • Contribuer Ă  l’organisation ou Ă  l’adaptation de l’offre de formation, en Ă©troite collaboration avec les Conseillers pĂ©dagogiques, les Conseillers techniques et les Ă©quipes pĂ©dagogiques des Centres de formation.



  1. Soutenir le déploiement de la plateforme numérique d’apprentissage et la mutualisation des ressources



  • Participer au dĂ©ploiement et Ă  la configuration pĂ©dagogique de la plateforme numĂ©rique d’apprentissage, ainsi qu’à celui des outils numĂ©riques mis Ă  disposition des formateurs ;

  • Mettre Ă  disposition et/ou mutualiser des contenus et des ressources pĂ©dagogiques sur la plateforme ;

  • Identifier, en collaboration avec les partenaires internes et/ou externes, des modules de cours nĂ©cessitant une transition vers le numĂ©rique gĂ©nĂ©rĂ©e par l’évolution du mĂ©tier ;

  • DĂ©velopper un niveau suffisant de maĂ®trise de la plateforme institutionnelle de manière Ă  pouvoir apporter un soutien de 1ère ligne aux utilisateurs pĂ©dagogiques quant Ă  l’utilisation de celle-ci ;

  • Collaborer avec le service IT dans la gestion et le dĂ©veloppement du parc des outils TICE ;

  • Assurer la gestion et l’animation des rĂ©unions et groupes de travail organisĂ©s dans ce cadre.



  1. Développer et maintenir une expertise en techno-pédagogie et didactique dans un contexte de formation en alternance



  • Assurer une veille techno-pĂ©dagogique de qualitĂ© et un benchmarking relatifs aux contenus et pratiques pĂ©dagogiques numĂ©riques susceptibles d’alimenter la plateforme ;

  • Rechercher, analyser et traiter l’information pertinente en regard des missions et spĂ©cificitĂ©s de l’IFAPME ;

  • RĂ©aliser des Ă©tudes ad hoc sur des thĂ©matiques particulières liĂ©es Ă  la pĂ©dagogie numĂ©rique ;

  • Analyser les rĂ©sultats de manière critique et en dĂ©duire les pistes d’amĂ©liorations nĂ©cessaires ;

  • Etablir et rĂ©colter des indicateurs en lien avec les activitĂ©s menĂ©es et participer Ă  la gouvernance numĂ©rique de l’IFAPME.


La liste ci-dessus comprend les activités principales de l’emploi. Cependant il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée. La personne en place peut donc être amenée à effectuer d’autres activités dans le cadre de son emploi.




Profile

DiplĂ´mes requis

Être détenteur d’un diplôme de l’Enseignement Supérieur de type long ou universitaire (Licence/Master)


Atouts

  • ĂŠtre dĂ©tenteur d’un titre pĂ©dagogique (CAP, CAPAES, AESS, AESI,…) ;

  • Avoir une expĂ©rience utile dans l’intĂ©gration du numĂ©rique dans des dispositifs pĂ©dagogiques ; en formation et accompagnement d’équipes pĂ©dagogiques ; dans la mise en Ĺ“uvre de projets numĂ©riques appliquĂ©s Ă  la formation et/ou dans la crĂ©ation de communautĂ©s Ă©ducatives, de partage de ressource ;

  • MaĂ®triser des concepts liĂ©s Ă  l’intĂ©gration du numĂ©rique en Ă©ducation et Ă  l’hybridation des pratiques pĂ©dagogiques ;

  • Avoir une connaissance des rĂ©fĂ©rentiels de compĂ©tences numĂ©riques DIGICOMP EDU ;

  • Disposer d’une certification Ă  finalitĂ© techno-pĂ©dagogique.



Offer

  • Group insurance
  • Meal vouchers
  • Family hospital insurance
  • Public transport contribution

RĂ©sidence administrative : au sein du Service Alternance de Dinant (Rue Fetis 63c, 5500 Dinant)


Régime de travail : Contrat d’emploi temps-plein


Type de contrat : Contrat de travail à durée indéterminée avec clause résolutoire (FSE)


Rémunération : Echelle barémique A6/1 Région wallonne


Avantages : Possibilité de bénéficier du télétravail structurel ; valorisation de l’ancienneté acquise dans le secteur privé (maximum 6 années) et dans le secteur public (toutes les années sont prises en compte) ; les membres du personnel bénéficient de chèques-repas, d’une assurance hospitalisation, d’une prime de fin d’année, d’un pécule de vacances, de la gratuité des transports en communs pour le parcours domicile/lieu de travail ainsi que d’une indemnité kilométrique et une assurance omnium pour les missions de service.


Contraintes : La fonction implique des déplacements en Région Wallonne, des prestations et réunions en soirée, voire le samedi.


Au moins 50 % des prestations sont à assurer dans les Centres de formation du Réseau de l’IFAPME.



Practical information

Leslie WATERLOO
Show number

Function type:
Sector:
Location
Requirements
Academic Bachelor At least 2 years experience French

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